親子共讀對由幼兒的好處非常多,包括促進認知、語言發展,啟發想像力和培養創造力。
更重要的是,親子共讀能增加孩子與父母親之間的情感交流,強化親子的甜膩關係。
親子共讀開始的時間越早越好,我從女兒4個月大就開始與她進行親子共讀,在她成長的過程中,繪本的一直我是她互動的最好橋梁。
但是如何幫小寶寶選書?常常是新手爸媽困擾的問題,畢竟市面上的童書繪本目不暇給。
我建議0歲寶寶開始共讀時,最好優先選擇「硬頁書」、「觸摸書」類型,而且繪本的顏色設計最好擁有強烈對比。
原因是0歲寶寶正在與書進行第一類接觸,他可能會用嘴巴、用手大力探索,這些都是非常正常的情況!
所以硬頁結合觸感的童書,就是和0歲寶寶共讀的最佳選擇,如果書頁帶點音效又更能吸引寶貝了。
當寶貝滿1歲之後,開始會進入「動物爆發期」,意思是會對於周遭的動物,或是書本內的動物有極大的興趣。
這時選擇的童書就可以趨向動物內容,對於動物喜好大約會一直維持到3歲至4歲。
接著,漸漸開始對於以人物為主的繪本產生興趣,但是擬人化動物還是繪本創作的主要內容。
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【引導多種發展刺激的繪本:視覺、觸覺、數學概念、藝術創作】
這四本繪本由捷克出版社 B4U Publishing 製作出版,中文版本於2020年底由華碩文化出版社出版 。
第一次看到英文版時,覺得這套書的整體設計非常適合和 0 歲寶寶共讀。
在翻譯的過程中,發現這套書其實一直到6歲的孩子都適合,因為它結合學齡前孩子所喜愛的元素,以及可以藉由閱讀開發的能力。
視覺刺激 — 0歲~1歲: 根據研究顯示,嬰兒在2個月大的時候視覺皮質區的突觸快速增加,而突觸指的就是神經與神經連結的地方。
這個時期嬰兒的視覺細胞發展成熟,對亮度、色彩都能夠分辨,因此開始積極地認識這個環境,所以看越多可以讓神經發展的越好。
在這段時間內給予視覺訊息刺激,可以幫助突觸的大量增加,有助於孩子的視覺敏銳度及反應速度。
這套繪本的每一本設計有採用鮮艷明亮、對比強烈的顏色,大塊的形狀,都可以全方面刺激幼兒的視覺發展
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觸覺刺激 — 0歲~1歲:嬰幼兒最需要觸覺的刺激,觸覺刺激同時也可以穩定情緒,最好的觸覺刺激就是家長的擁抱與觸摸。
許多0歲共讀的童書會設計不同材質的書頁,讓嬰幼兒能夠藉由觸摸的過程中發展感覺統合。
這套書中,將不同的動物圖案設計成「硬頁凸出」,寶貝翻閱的過程中可以用手指滑過輪廓,或是用指頭摳摳,發展小肌肉。
符合幼兒「手指敏感期」的設計, 激發幼兒的好奇心,促進手部精細動作的發育,邁出探索世界的第一步。
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數學概念 —2歲~5歲:幼兒也可以從生活中開始引導數學發展,2-5歲的寶貝可以透過繪本或遊戲,培養數學能力。
孩子從2歲開始,是「數量啟蒙期」,孩子在此時能認出幾個數字,但不一定會依照順序,也可以了解1個或2個的意思。
到了3歲,進入數字觀察期,可以能數1~5,能認得更多數字與數量概念,也能命名簡單形狀,例如:圓形、三角形、正方形。
在這套書當中,每一本的內容都有數量的概念在其中,其中更有一本是以形狀認知為主題的繪本。
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藝術創作發想 — 4歲~6歲:幼兒有其繪畫與發展階段,大約在3歲至4歲之間, 幼兒的繪畫作品之中有了故事或對象的意識出現。
其中最明顯的特色,就是他們會在作畫的過程之中開始描述他們所畫的是什麼,塗鴉的同時賦予心智影像的語言化聯結呈現。
最這個階段可以給予創意的刺激,可以使用不同的媒材、不同的方式,同時加入孩子自己的創意,繪畫出屬於自己的故事。
這套書中的每一個形狀,除了有凸起的設計之外,也有相對應的鏤空設計,孩子可以使用書本的設計來進行藝術創作。
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資料來源:視覺對腦力之影響 (張旭鎧。兒童職能治療師 /2014/03/08)
資料來源:寶寶觸覺敏感嗎?6個日常可進行的觸覺活動&小遊戲(親子天下/2020/02/20)
資料來源:2-5歲幼兒數學概念發展(天才領袖/2019/05/13)
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【一套四本的《形形色色認知書》在插圖設計上繽紛多彩,同時也有許多孩子喜歡的小細節】
【硬頁厚紙板的設計,適合 0 歲寶寶開始共讀,不用擔心被小寶貝撕壞書頁】
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【動物的花衣裳 — 顏色認知、視覺刺激、數學概念、觀察力培養】
動物的花衣裳,內容主題是「動物身上的花紋」,選擇花紋特殊且能吸引孩子注意力的動物,同時每個跨頁的配色都明亮鮮豔。
除此之外,每個跨頁的文字內容皆富有知識性、趣味性,問句形式讓爸媽在與寶貝共讀時有更多的互動。
知識性的內容,包括瓢蟲的透明薄翅膀的名稱為「鞘翅」,斑馬住在非洲,而且都是一大群生活在一起。
老虎的舌頭跟刨刀一樣粗糙,長頸鹿是世界上最高的動物,而且他的舌頭是藍色的喔!
由於全都有標註注音,加上基礎的動物知識,一直到6歲~7歲都是很值得翻閱的動物知識繪本。
另外,經由繪本的內容向孩子提出問題,可以啟發幼兒的推理、思考以及想像力。
但是新手爸媽在與孩子共讀時,大部分都是由寶貝提問較多,有時無法即時針對繪本內容讓孩子看圖推理,練習口語表達。
然而,在這套繪本中,每一頁都有幫爸媽貼心的以「提問」為內容,搭配能找出答案的插圖,可觸發孩子的推理思考。
例如:你知道到路上的斑馬條紋是最什麼用的?老虎用什麼磨指甲?
一本小小的繪本囊括了多種層次的互動方式,加上能從0歲閱讀到6歲,實質上是CP值很高的繪本呢!(笑)
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【《動物的花衣裳》,以動物身上的皮毛花紋為主題】
【在日常生活中,孩子在小公園的草叢裡很容易能發現瓢蟲,瓢蟲身上的斑點也是孩子喜歡觀察的對象】
【數一數,瓢蟲身上有幾個斑點呢?】
【特殊的頁面設計,翻動鏤空頁後,原本小女孩裙子上的圓點花紋,變成另一隻瓢蟲】
【在跨頁中到處都藏著小瓢蟲,讓孩子找一找,培養觀察力】
【第二個跨頁是時尚的斑馬條紋,斑馬擁有與其他馬匹不同的美麗條紋花紋】
【這套繪本連成人閱讀都會不禁會心一笑,因為當中有許多幽默的內容,但是也是觸發孩子思考的方式,例如斑馬沒有條紋看起來就像白馬】
【書頁中隱藏著一隻小斑馬,讓我們一起來發現他吧!】
【跨頁中不僅有躲起來的斑馬,還有其他動物,在閱讀的過程中可以一併讓孩子認識】
【凸起的硬紙板設計,裁切光滑,適合讓寶貝觸摸】
【說到動物的花紋,不能忘記每個孩子都最喜歡的老虎喔!】
【不僅能培養孩子的觀察力之外,這系列繪本也包涵生物知識,加上有注音,所以大孩子也能從中找到閱讀樂趣】
【在花紋中隱藏著一隻微笑的小老虎呢!】
【在書頁中找一找躲藏在其中的老虎吧!4歲的艷寶常常一邊找一邊哈哈大笑,告訴我她發現的有趣之處】
【印刷的顏色明亮飽和,對比強烈,可以刺激 0 歲寶寶的視覺發展】
【《動物的花衣裳》中還有艷寶最喜歡的長頸鹿,她第一個會說的動物英文就是長頸鹿!】
【長頸鹿的舌頭是藍色的喔!而且他還是世界上最高的動物呢!】
【長頸鹿的花色非常漂亮,經由動物的花紋來觸發孩子的不同想像】
【在書頁中躲藏七隻長頸鹿,在尋找的過程中就是專注力的培養,順利找到長頸鹿也會讓孩子有滿滿的成就感】
【書本背後有簡短的家長指南,爸媽可以運用的指南與孩子互動】
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【動物的大外套 — 顏色認知、動物知識、數學概念、觀察力培養】
動物的大外套,內容主題是「動物的偽裝色」,在大自然中有許多動物為了因應生存環境的需要,而擁有保護色。
這本的內容可以和孩子一起進行「顏色辨識」的互動,2 歲以前的孩子可以刺激他的視知覺,2 歲之後的孩子則可以引導認視顏色。
因為 2 歲之前的幼兒還不認識顏色,但是專家還是建議必須提供豐富的色彩刺激。
可以在遊戲、日常生活中耐心地向孩子說明顏色名稱,增加視覺與聽覺之間的連結,可加快顏色辨識與命名的發展。
除了運用玩具之外,最好的輔助教育就是繪本,不僅能夠刺激幼兒大腦,也能培養閱讀喜好。
另外,書中的找一找遊戲,是能培養孩子專注力的好方式之一,因為專注力的控制在於大腦額葉,但這是最晚發育完成的。
所以爸媽常覺得小孩子容易分心,就是因為額葉尚未完全發育成功,除了需要給予時間發展之外,也要給予刺激。
找一找遊戲就能培養孩子的專注力,因為「視知覺」的訓練對於專注力的培養有舉足輕重的影響。
內容同樣以生物知識豐富內涵,還有許多連爸媽都不知道的知識,在親子共讀的過程中可以跟著寶貝一起學習。
例如:北極熊的毛是透明中空的,但是看起來是白色的,不過北極熊的皮膚卻是黑色的喔!
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【眾多動物的童趣封面,馬上就能吸引孩子的目光】
【生活在寒帶的北極熊有看起來白色的皮毛,找一找他藏在哪兒呢?】
【成人翻閱時也感到療癒十足,這是一隻有彎彎笑眼的萌感北極熊】
【一起到雪地裡來找尋北極熊吧!】
【凸出設計的北極熊,讓繪本更有驚喜】
【狐狸有著長長的尾巴,而且他的毛色在森林裡是很棒的保護色】
【可以讓孩子能認識狐狸的特徵,也能認知橘色】
【鏤空處又變成另一隻狐狸囉!對幼齡孩子而言,這樣的設計就是像變魔法一樣】
【整體配色明亮鮮豔,非常適合學齡前孩子閱讀】
【最常見的小青蛙是孩子們的最愛,也能讓孩子認識綠色】
【青蛙的造型是蹲坐姿勢,我個人很喜歡此款形造型,圓潤可愛又傳神】
【池塘裡躲了好多隻青蛙,只要稍微引導,孩子都會很認真的尋找】
【對幼齡孩子而言,日常生活中最容易接觸的是狗和貓,所以對這兩種動物會格外有興趣】
【夜空中的星星也排列出貓咪的臉,充滿巧思的設計也能啟發孩子的創造力】
【有黑貓躲在草叢中!艷寶第一次發現的時候很開心地大叫著,我找到貓咪了!】
【書本背後有簡短的家長指南,爸媽可以運用的指南與孩子互動】
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【動物的移動城堡 — 線條認知、藝術教育、生物知識】
「線條」是一種存在於藝術作品中的視覺要素,是和形、體、色、光等視覺元素同時存在。
在藝術教育中,運用線條能力的形成,可以通過欣賞和創造的過程中逐漸養成。
在幼兒時期可以讓孩子接觸「線條」這種藝術形式,不僅能循序漸進提高審美能力,同時也能激發的想像力和創造力。
如何讓孩子對於「線」的概念有所認識呢?除了讓孩子自己用身體去體驗創作之外,也可以用繪本來觸發他們的視覺。
《動物的移動城堡》的主題雖然是以「動物的殼與特殊皮膚」為內容,但是每一頁都使用不同的線條圖,突顯出有別於一般繪本的設計感。
不同的動物跨頁以不同的線條設計,包括:圓形螺旋、方形螺旋、波浪線條,在共讀的過程中也讓孩子接觸「線條美感」。
大寶寶能將此書當作是繪畫的道具,發揮不同的想像力與創造力,也能讓繪本與兒童繪畫創作結合。
除此之外,如果喜歡海洋生物的寶貝更不能錯過這一本,因為這系列中唯一有介紹海洋生物的就是《動物的移動城堡》。
每年夏天我都會帶艷寶去海邊,所以她對於海龜、寄居蟹、蚌等海洋生物非常熱愛,這本是她在這系列中的心頭好。
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【動物也有家嗎?這是小小孩常常問爸媽的問題,自然界中有很多動物是帶著家到處跑的喔!我們一起看看有誰吧!】
【蝸牛是下雨後住家附近最常見的小動物,艷寶最喜歡蹲在地上觀察蝸牛慢慢的爬行】
【蝸牛身上的殼是美麗的圓形螺旋,繪本中將殼放大呈現,也讓孩子有不同的視覺衝擊】
【在日常生活中還有什麼圖案也是圓形螺旋型的呢?可以是個跟大孩子一起討論,觸發孩子的聯想力】
【裁切安全不刮手,不用擔心小寶貝觸碰會受傷,硬頁繪本就是為了讓小小孩盡情翻閱而設計】
【烏龜的跨頁完全是以「普普風格」為設計元素,充滿色塊、幾何圖形、線條】
【從鏤空的形狀中看出去,也能發現另一種形狀的世界】
【烏龜躲在不同的地方,要仔細找一找才有辦法找到呢~】
【充滿動感的小烏龜,可愛又討喜的繪圖風格是這一系列的特色】
【雖然是介紹刺蝟,但是設計師用山豬當做是聯想,刺蝟的圖案就隱藏在山豬身上】
【翻頁後,可以從鏤空處看到小小的刺蝟】
【小刺蝟和其他的動物都不一樣喔!他的身上有尖尖的刺可以保護自己】
【蚌殼是沙灘的聯想,搭配波浪的線條設計】
【沙灘上藏著蚌殼,傳神地描繪出蚌殼上的紋路】
【小女孩最喜歡的美人魚也是用蚌格當作裝飾品】
【原來蚌就是躲在殼裡面喔!而且蚌裡還有珍貴的珍珠呢!】
【書本背後有簡短的家長指南,爸媽可以運用的指南與孩子互動】
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【生活中的形狀 — 形狀認知、視覺刺激、數學與幾何概念培養】
孩子每天被各種形狀包圍著,若是在幼兒階段具備形狀認知的能力,對於未來抽象的幾何概念也更能理解。
瑞士兒童心理學家尚 ‧ 皮亞傑( Jean Piaget )把兒童幾何概念發展劃分為四個階段:
第 1 階段 — 3歲前:此時為塗鴉階段,孩子可以初步識記一些簡單圖形(如圓形、正方形、三角形)。
第 2 階段 — 3~4歲:孩子能區分封閉圖形、開放圖形,以及兩圓的內外關係、相交關係,但不能分辨不同的封閉圖形。
這個時期,孩子畫圓形、正方形、三角形時,往往只能畫出近似圖形的樣子。
第 3 階段 — 4~6歲:孩子開始能分辨直線和曲線圖形,但對複雜的直線圖形還不能很好地區分,對直線、角、斜度等的認知開始發展。
第 4 階段 — 6~7歲:孩子已經能正確地畫出所有圖形,具備歐幾里得幾何的形狀概念。
在啟發孩子認知形狀的過程中,兒童發展專家建議家長能準備基礎圖形小道具,在互動遊戲的過程中,讓孩子們漸漸了解圖形的名稱。
這本繪本介紹基礎形狀:圓形、正方形、三角形、長方形,並且使用鮮豔明亮的配色,加上色塊與線條提升繪本美感。
有別於前三本是以動物為主題,《生活中的形狀》更接近幼兒的日常生活,所以同樣能引發孩子的興趣。
而且,也更適合讓孩子用手指頭沿著書頁正中央的凸出處探索,用觸摸的方式了解形狀的不同。
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【這系列的繪本中,我認為這一本是偏向功能取向的繪本】
【圓形是什麼樣子?還有哪些日常生活的物品也是圓形呢?】
【圓形看起來就像一個洞,經由圓形的洞,我們能看到什麼呢?】
【跨頁中藏了 10 個圓形,可以帶著大孩子一起找一找,形狀與數字的概念大約要到4歲開始才成熟】
【針對小寶寶的共讀,建議爸媽著重於手指的探索】
【方形是什麼樣子?還有哪些日常生活的物品也是方形呢?】
【翻閱這頁都會讓我想起俄裔抽象表現主義畫家Mark Rothko,只用方型就可以創造出令人驚嘆的藝術作品】
【在形狀與數字認知上,這本的內容比較適合 3 歲以上的孩子】
【三角形是什麼樣子?還有哪些日常生活的物品也是三角形呢?】
【讓孩子在頁面中找一找三角形,我個人認為有超過11個三角形,可以讓孩子發揮創意的聯想力喔!】
【帆船的白色風帆也是三角形的,而且他可以帶著我們航行】
【長方形是什麼樣子?還有哪些日常生活的物品也是長方形呢?】
【不僅是幾何線條的認知,同時也讓孩子體驗不同的審美經驗,《生活中的形狀》用「普普風格」為設計元素,充滿色塊、幾何圖形、線條 】
【飛毯也是方形的!這創意實在很可愛啊~】
【小火車的車廂也是方形的喔!】
【書本背後有簡短的家長指南,爸媽可以運用的指南與孩子互動】
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【不僅是繪本,更是練習運筆、激發藝術創造力的好工具】
這一套幼兒分類發展概念書對於大齡孩子而言,還有另一種使用互動方式。
0~3歲的孩子可以著重於認知與觸摸,4 歲開始的孩子可以用運繪本的鏤空設計與凸出設計進行創作。
兒童職能治療師建議,孩子開始拿筆練習運筆的時間點大約是 4 歲,不是說 4 歲前就不能拿筆,而是 4 歲前最好採用塗鴉的方式即可。
所以 0~3 歲的孩子需要練習的是小手指的肌肉,建議用較粗較大的蠟筆,引導他們進行塗鴉。
4 歲開始如果要練習運筆, 必須選擇粗、不易斷,三角造型的筆當然更有利於孩子三點抓。
而且最好採用遊戲的方式,而不是使用制式的 123、ABC、ㄅㄆㄇ練習本,反而不會有好的效果。
我會讓艷寶用鉛筆沿著繪本的鏤空設計描繪出線條,之後再用蠟筆讓她發揮創造力。
這是最初階的運筆練習,同時也是不會給孩子有的壓力的線條色彩遊戲,可以漸漸的引導出內在的寫字能力。
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【因為是硬頁的設計,所以不用擔心不好描繪】
【在孩子慢慢描繪的過程中,也是一種專注力與細心的培養】
【描繪線條的過程中,也能讓孩子更進一步感受動物的形狀】
【描繪完線條之後,可以讓孩子用蠟筆來發會自己的創造力】
【艷寶的塗鴉作品,還為每一個動物都畫上甜甜微笑】
【也可以用運書頁凸起的設計,讓孩子玩拓印畫,創造此套繪本更多的互動方式】
【這套書的CP值很高,可以從0歲一直獨到6歲,每一個階段都有不同的互動方式】
【整體封面設計童趣可愛,連爸媽看了都會感到療癒】
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幼兒分類發展概念書
《動物的花衣裳》 ‧《動物的大外套》 ‧《動物的移動城堡》 ‧《生活中的`形狀》
捷克出版社:B4U Publishing
台灣出版社:華碩文化出版社
譯者:碧安朵(Viento Hsieh)
規格: 19x19x1.6 cm
適合年齡:0 歲 ~ 6 歲
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