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近年來STEAM活動在台灣的發展如同雨後春筍,加上108年課綱的助攻,STEAM成為教育中重要的一環。

「STEAM」的概念源自歐美,是歐美學校教育中普遍的課程,簡單的解釋就是「讓孩子自己動手做科學」。

為什麼歐美如此重視「STEAM教育」?甚至在幼兒時期就讓寶寶開始接觸?

原因就是「STEAM教育」的核心是,鼓勵孩子動手解決真實世界問題,把想法具體實踐,孩子能得到面對生活挑戰該具備的能力與態度。

面對多變的未來,我們並不知道孩子需要具備什麼樣的能力,所以要透過跨域的學習,來啟發孩子的探索能力、提問能力、描述能力。

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【什麼是「STEAM教育」?】

S= Science(科學)

T= Technology(科技)

E= Engineering(工程)

A= Art(藝術)

M= Mathematics(數學)

美國率先提出以「STEM教育」,培養動手做、發明、創新的下一代。

STEM純理工教育有極限,後來再加入藝術(Art),成為STEAM,期待學習更完整,創造、發明更連結人的溫度和關懷。

由於科技改變工作型態,世界經濟論壇在2016年「工作大未來」報告指出,未來5年,全球將產生200萬個新工作。

新的工作都在電腦、數學、建築和工程等STEM領域,同時,700萬個工作將被機器取代。

所以,「STEAM教育」的目標在培養孩子不被機器人取代的能力,也成為全球教改的關鍵目標。

「STEM教育」原本以高中為主,2009年美國總統歐巴馬將STEAM教育延伸到幼稚園至12年級(K-12)擴大教學階段,引起社會不小迴響。

台灣也將STEM教育融入108年課綱當中,希望能翻轉制式教育的窠臼,培養具有獨創力的未來人才。

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在台灣,許多爸媽認為只要進行其中一項,比如說是科技,那就是一個STEAM教育。

其實STEAM教育是一個很完整的融合概念,要具有跨領域的精神,才是更接近STEAM教育的核心。

在清華大學幼兒教育系榮譽退休教授 周淑惠教授於2020年發表的論文中,明白地提及STEM 教育的意涵為:

針對生活中的問題,透過工程的設計、製作與精進的核心活動,以為課程與教學主軸。

歷程中並整合運用科學與科學探究、數學與數學思考、以及技術與工具等,以產生製作物暨解決實際的問題。

綜言之,STEM 教育的四個特徵是:解決問題、探究精神、工程活動、整合課程。

而STEAM教育對於幼兒而言,是讓其面對生活、遊戲中的問題,運用探究能力並歷經工程製作的程序加以解決。

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資料來源STEAM新素養5大精神---親子天下

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【S= Science(科學)、T= Technology(科技)、E= Engineering(工程)、A= Art(藝術)、M= Mathematics(數學)

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【STEAM!家庭教育&學校教育須併肩同—4M的品牌價值】

因為「學中玩」是STEAM教育的核心,所以對於學齡前的幼兒以及12歲以下的兒童,家庭扮演非常重要的角色。

然而,新手爸媽對於「學中玩」總是無法準確的拿捏,同時對於STEAM玩教具的選擇感到疑惑。

究竟,哪一種玩具才能說是「STEAM玩教具」呢?

其實,簡單的概括來說「積木、恐龍、天氣、醫學、機器人、解題、藝術、科學」,都可以算是STEM玩教具的範圍。

不少爸媽掌握住「STEAM玩教具」的核心與精髓,就能在家自製。

但是由於需要準備許多材料,所以有些工作較忙碌的爸媽選擇讓孩子參加「STEAM課程」。

然而,將較於參加坊間開設的STEAM課程,其實在家使用「STEAM玩教具」更經濟實惠,而且能與孩子一同學習。

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4M創立於香港,早期是以學齡前玩教具的設計為主,STEAM教育開始成為潮流之後,便投入其設計研發。

不知道亞洲玩具發展的歷史的人一定不知道,其實香港曾經是世界最大玩具出口中心。

而且「香港玩具展」也曾經是全球玩具展規模第二大的商展,全世界玩具商都會到香港參展,而我也曾有幸在2017年參觀香港玩具展。

雖然因為疫情改變世界的面貌,但是香港玩具依舊佔有世界玩劇中的一席之地,許多歐美玩具品牌的亞洲辦公室都設立於香港。

當然,走在玩教具發展前端的香港,自然也擁有許多優秀的品牌,「4M」就是其中之一。

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「4M」的品牌宗旨是:培養孩子的好奇心與透過探索學習。

實際和艷寶一起開箱多款4M的STEAM玩教具後,歸納出以下幾個優點分享:

1.  不侷限於單一領域,完整且豐富的產品線,可以依照每個家長與孩子的喜好需求入手。

2.  不需要自己準備繁複的材料就可以在家進行科學實驗,這是我最喜歡也覺得最棒的一點。

3.  不論是理科爸媽或是文科爸媽,都可以從自己的學科弱項著手,每盒內都有清楚完整的引導。

4. 設計感十足,加數更豐富的美感設計元素,也有與知名卡通聯名款,可以依照孩子的喜好選擇。 

5. 每一個遊戲都能掌握到「玩中學、學中玩」的核心,只要家長再搭配繪本與相關知識,就是一個完整的課程。

所以,「4M」可以說是目前台灣市面上,擁有最完整面向的STEAM玩教具品牌。

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【4M創立於1993年,現在全新設計研發以STEAM教育為理念的玩教具】

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【4M的基地在香港,香港曾是全球玩具生產的中心,同時也是許多歐美玩具品牌海外辦公室的所在地】

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【4M不僅在歐美市場展有一席之地,同時也在日本、澳洲、台灣等地深耕許久,每年都會設計新的STEAM玩教具】

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【和最喜愛的卡通人物一起在家玩STEAM:迪士尼聯名系列】

4M 的STEAM玩教具有許多系列,其中最吸睛的系列就是「迪士尼聯名」,共有五款卡通聯名。

分別有「米奇&米妮聯名」、「冰雪奇緣」、「玩具總動員」、「超級英雄」、「迪士尼公主」。

針對每款卡通搭配不同的STEAM玩教具設計,將孩子喜歡的迪士尼卡通人物放入遊學習中。

目前已經和豔寶開箱的迪士尼聯名為以下幾款,我也會分別介紹和艷寶一起使用的過程。

冰雪奇緣萬花筒:建議年齡5歲以上,但是4歲可以在家長協助下製作。

米奇夢彩旋轉機:建議年齡4歲以上,但是3歲可以在家長協助下學習。

米奇星球儀:建議年齡5歲以上可以自行製作,家長只需口頭協助。

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【「4M」的STEAM玩教具,讓孩子在家也可以經由遊戲學習宇宙、光學、離心力】

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【冰雪奇緣萬花筒-讓孩子學習光學原理:適合5歲以上的孩子】

萬花筒英文名稱為 Kaleidoscope ,這個單字結合希臘語的kalos(美麗),eidos(形狀)和scope(觀看)。

它是 1817 年蘇格蘭科學家和發明家 大衛 · 布儒斯特爵士發明,原理在於光的反射,利用鏡把光反射來形成圖像,是一種光學玩具。

記得我小時候非常喜歡萬花筒,也覺得萬花筒好神奇,所以曾經把親戚的送的萬花筒拆開來,想一探神祕的究竟。

但是下場就是被罵一頓,責備我怎麼可以把長輩送的玩具弄壞掉,但是依舊沒有阻擋我從小就喜歡拆玩具的熱情(笑)。

所以當我看到這一款以「自製萬花筒」為設計概念,又是以冰雪奇緣為 IP 時,二話不說立刻選擇了它!

當自己製作時,才會發現原來美麗的萬花筒製作起來並不難,最主要的材料是圓筒與鏡子。

「4M 冰雪奇緣萬花筒」中,除了有最基本的圓紙筒與鏡子之外,更是有繽紛的透明珠、花紙、以及裝飾紙筒的色紙。

孩子可以依照說明書一個步驟一個步驟的打造屬於自己的萬花筒,而且,萬花筒中的花紙與珠子還可以隨時更換。

萬花筒經歷過幾個世紀,依然是歷久不衰的玩具,原因是它不僅是藝術作品,同時又是能培養思維和觀察能力的益智玩具。

還有一個關於萬花筒的冷知識,就是當你看見某個圖案,下一次在想看見同樣的圖案,要轉動幾個世紀才能出現同樣的組合。

萬花筒不僅能讓孩子學習光學原理,還能有美感的體驗,以及了解生命每一瞬都值得欣賞,每一秒都值得珍惜。

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【冰雪奇緣的魅力,沒有一個小女孩能夠抵擋的了,連喜歡只汪汪隊的豔寶都在幼兒園被同學推坑喜歡上艾莎公主(笑)】

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【外盒的產品描述非常詳細,標示出內容物,而且還有萬花筒能看見圖樣的示範圖】

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【打開後,內容物一樣不少,鏡面上還有貼著保護膜,並告知要如何取下】

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【內含一份說明書,說明書只有英文沒有中文,不過其實圖示也非常清楚】

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【三張色紙用來裝飾紙筒外觀,可以依照孩子的喜好選擇】

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【一共有15個小花紙,也可以依照孩子的喜好選擇放入萬花筒中,而且隨時可以替換】

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【兩袋不同配色的透明珠,讓孩子自行搭配,創造出萬花筒中獨一無二的繽紛世界】

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【5歲以上的孩子就可以製作,家長可以在一旁協助】

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【首先讓孩子選一張自己喜歡的色紙,四邊貼上雙面膠後,再將其與紙筒黏合】

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【豔寶是熱愛手做的孩子,加上我也常常和她一起動手玩藝術,所以她的黏貼技能非常爐火純青】

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【接著,可以先讓孩子選擇自己喜歡的珠子放入最底部的塑膠圓桶中】

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【放入花紙會有更多不同的圖樣變化,可以讓孩子自己發現有放花紙和沒有放花紙的圖樣有那裡不同】

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【再把第二層的圓桶蓋上去,固定住最下面的塑膠圓桶,這樣珠子和花紙都不會灑出來了】

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【重頭戲是把鏡子放入紙筒中,而且要放成三角形,這裡會有點難度,5歲多的孩子還是要由家長協助】

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【黑紙條的功用是為了不要讓指紋沾到鏡子,所以放鏡子到紙筒時,記得要把黑紙墊到鏡面上放入,隨後再抽出即可】

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【拿到自己製作的萬花筒後,艷寶先是很好奇的看了底部自己放入的珠子和花紙,觀察整支萬花筒的結構】

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【接著就沉浸在萬花筒的世界久久不能自己,邊看邊說好漂亮喔!看到自己喜歡的圖樣時還和我分享】

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【這款萬花筒因為底部是透明的,所以白天跟夜晚看起來的感覺也會不同喔!】

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【不僅有冰雪奇緣款,還有玩具總動員的款式喔!】

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【米奇星球儀-讓孩子學習認知天文科學:適合5歲以上的孩子】

我是天文迷,在豔寶1歲多的時候就帶著她參觀自然科學類型的博物館,除了恐龍展示區之外,天文展區就是我們最常停留的地方。

同時,經由繪本閱讀,艷寶在3歲時太陽系有初步的認識,5歲時學校教授有關於宇宙課程,豔寶對於行星的名稱能侃侃而談。

一直以來,我僅使用繪本讓艷寶認識太陽系的行星,心中覺得稍嫌不足。

所以當看到4M 推出可以讓孩子自行著色組裝的星球儀,立刻心動的想要開箱!

這款星球儀是非常好的教具,它不僅可以讓孩子認識八大行星與太陽之間的距離,也能讓孩子對於行星的比例有具體的認識。

我和艷寶一起開箱、組裝、著色,歸納出這款星球儀的優點:

雖然只有英文說明書,但是圖示清楚,組裝簡單,沒有組裝模型經驗的家長也可以輕鬆上手。

每一顆星球的大小比例都正確,每一顆星球的表面都不一樣,完全依照星球的太空照片的而設計。

內含組裝所需的所有工具,爸媽不需要額外準備,例如上色的顏料與筆、黏合模型的膠水、打磨邊緣的砂紙。

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在組裝的過程,我跟艷寶一起在網路上搜尋每一顆星球的顏色,讓艷寶判斷並且上色。

自己動手做,相較於看繪本或是看影片,更能加深孩子對於太陽系的認識與印象。

製作完後,也能放在書桌上,是很精緻的書桌擺飾呢!

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【可愛的太空人米奇和米妮,帶領著孩子一起認識太陽系的八大行星】

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【這一款星球儀的內容物非常完整豐富,不需要準備其他材料就可以自行DIY完成】

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【身為天文迷,我非常喜歡這一款星球儀啊!大力推薦想在進行STEAM活動的爸媽,一定要入手這一款】

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【太陽和八大行星,每一顆星球的表面的紋路都不同】

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【橫桿是獨立包裝,而且每一個橫桿上都有用英文標示出星球的名稱,在組裝時不會混淆】

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【針對每一個星球,在塑膠桿上也有清楚的標示】

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【準備開始組裝!好期待成品啊~】

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【因為說明書是英文,所以我陪著艷寶先把順序排列出後,再由下而上依序將橫桿裝上去】

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【安裝好橫桿後,我們從中心的太陽開始安裝並著色】

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【組裝的過程中,我也將艷寶最喜歡的介紹太空繪本拿出來,一邊組裝一邊翻閱】

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【為星球上色,是專注力的培養與手眼協調訓練的過程】

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【每顆星球,我們會上兩次色,這樣看起來顏色才會更飽滿,第一次上色結束後就會先安裝】

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【等待第一層顏色乾燥後,艷寶才會上第二層顏色】

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【來為地球上色吧!我讓艷寶上色的方式是先把正個地球都塗上藍色,等乾燥後再用綠色塗在板塊處】

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【看著孩子專注的小眼神,沒有分心與不耐,這就是學中玩的真諦!】

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【最後,在底座上貼上米妮和米奇,星球儀就大功告成】

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【從星球儀中,孩子能學習太陽系中的八大行星與太陽的距離,以及大小比例、顏色】

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【星球的顏色都是我們上網看太空照片後,豔寶依照著照片而塗色的,豔寶最喜歡的是土星,因為土星環很漂亮又特別】

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【米奇星球儀的官方影片介紹】

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【米奇彩夢旋轉機:像當代藝術家一樣創作吧!適合3歲以上的孩子】

STEAM教育當中的「A」,是指「ART」藝術,但是在STEAM中所指涉的不僅僅是單純的藝術。

更精確的說,其所指向的是「設計思維」與「創意思維」,並且結合科學原理。

在 4M 眾多產品當中,我非常喜歡以「旋轉」為主題的玩教具,因為它不僅能讓孩子認識離心力,同時也讓孩子認識有趣的藝術創作方式。

「Spin Art」旋轉藝術,又稱自旋藝術,從1960年代開始,在許多當代藝術家的創作當中,就可以看見 Spin Art 的形式。

例如: Alfons Schillin、Annick Gendron、Damien Hirst 等藝術家,都是運用 Spin Art 為創作形式。

STEAM教育的內涵,並非僅針對的機器人、3D列印或是程式編寫,更是要結合美創意,讓孩子認知藝術形式。

因此,讓孩子體驗並且實際操作結合「物理定律」的藝術創作模式,也是STEAM中很重要的一個目標。

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米奇彩夢旋轉機是我在4M系列中,跟著艷寶一起玩的最開心的一款。

因為每一次創作出來的作品都是獨一無二,絕對不會重覆的紋路與顏色,培養孩子對於美的敏銳度。

而且,對藝術家而言,每一次創新的創作都是實驗的過程喔!

所以孩子在操作遊戲的過程,也可以理解藝術實驗的方式與結果。

當然,這款米奇彩夢旋轉機還有另一個非常大的優點,就是不用擔心顏料噴濺,連小小孩都能安心玩。

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【Alfons Schillin 和 Damien Hirst 都是以Sipn Art 為創作形式的當代藝術家 】

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【這盒彩夢米奇旋轉機,送禮自用兩相宜】

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【因為操作很直覺,所以盒子內並沒有使用說明書,盒外有清楚的使用圖示】

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【組裝的小配件很多,我最喜歡顏料放置架的設計】

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【可以讓孩子體驗並認識離心力的創作方式】

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【這是底部的轉軸,做工沒有毛邊,質感挺好的】

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【承接盆直接裝上去就可以囉!】

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【組好之後的樣子,雖然簡易卻有科技感】

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【我非常喜歡這四罐顏料,不僅因為是採用原色配置,更棒的是它們是「螢光色」】

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【米奇米妮的貼紙、白紙、紙卡、小畫筆一應俱全】

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【開始來創作吧!艷寶非常期待和興奮,發現將顏料滴在不同位置就會有不同的效果】

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【顏料放置的多寡也會產生不同的潑濺效果,艷寶一口氣創作了好多張,還欲罷不能的一直想要玩】

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【看見自己的成果,大喊著:「麻麻,好美喔!」】

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【其實,承接盆內顏料的流淌效果也很美啊!】

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【每一張都是獨一無二,而且不會重覆的創作】

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【使用盒中所附的背卡固定,再貼上米奇米妮貼紙,就是屬於孩子的創作】

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【4M 工藝創作玩具系列-旋轉創意組:適合2歲以上的孩子】

所以 4M 的「旋轉藝術」為概念設計的玩教具,不僅有聯名款也有一班款。

相對於華麗的米奇聯名款,操作簡單的一般款更適合2歲左右的孩子,在家裡跟著爸媽一起遊戲和學習。

透過讓孩子「滴顏料」以及「旋轉」的過程中,觀察顏料的方向與形狀的變化,讓孩子感受出有別於一般塗鴉的創作經驗。

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【4M 不僅有迪士尼聯名的STEAM玩教具,也有非聯名的設計】

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【外和背面標示的非常清楚,而且盒子就可以當作是遊戲區域,不用擔心顏料會噴濺出來】

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【內部配件很完整,連裝水調色的器具也一應俱全】

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【內含20張的圓形紙片,建議可以先留一張,使用完之後,還可以依照的紙片的大小剪裁出新的紙片繼續玩】

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【裝好水之後就可以用筆沾顏料放入水中,顏料顏色的濃淡都可以自行調整】

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【裝一次水可以玩很久,雖然只有給4個顏色,但是也可以自行調色喔!】

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【調好顏色就可以讓孩子盡情體驗囉!】

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【第一次玩,我們先調原色,之後可以再用紅藍調出紫色,紅黃調出橘色,或是黃藍調出綠色喔!】

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【轉吧!轉吧!七彩霓虹燈~豔寶在玩的時候,我腦袋不停地想起這首歌】

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【但是狼爸說,應該是要唱愛的魔力轉圈圈(大笑)】

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【艷寶一開始是把筆放在紙上,發現會自己畫出圈圈的時候她一直驚呼好漂亮】

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【接著我讓她沾取比較多顏料,用滴的方式垂直將顏料滴落,產生不一樣的效果】

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【4M 創意水晶-體驗化學與自然的結合:適合4歲以上的孩子】

STEAM當中「S」就是Science(科學),科學中也包含化學,很多人想到科學,應該就會想起國中時期的化學課。

國中的時候,我很喜歡上化學課,可以體驗許多有趣的化學實驗,而且那些實驗是在家中無法自己體驗的。

然而,現在不用大費周章,孩子就可以經由家長的協助下在家中進行化學實驗,覺得現在孩子好幸福啊!

這款「創意水晶」,可以讓孩子自己在家中「種水晶」,而且保證安全。

種水晶的原理就是過飽和溶液結晶現象,透過近距離的觀察,來了解水晶如何形成,以及水晶的結構。

我和豔寶一起種水晶的時候既謹慎又興奮,這是一款連家長自己都能玩得很開心的STEAM玩具。

種水晶最主要的原料是「磷酸銨」,它是磷酸與氨的化合物,常用於於動物飼料、植物肥料。

磷酸銨溶於水後,會在水份蒸發作用的過程中,磷酸銨的熱穩定性較差,受熱分解,再蒸發之後會慢慢組成新的結晶。

這款「4M 創意水晶」除了能讓孩子培養觀察水晶生成的耐心之外,另一個有趣之處就是可以自行調配顏色。

因為內含 3 種不同顏色的水晶種子,可以運用配色的方式種出自己喜歡的水晶顏色。

實驗過程很簡單,沒有任何難度,而且完全不會失敗!

不過,我們其實在配色上失敗了(笑),本來艷寶想種粉紅色的,所以依照說明放了2匙紅色,2匙白色的水晶種子。

但是沒想到種出來還是紅色的!所以如果想種粉紅色,建議可以是看看1匙紅色,3匙白色。

不過試驗就一定會遇到失敗,失敗中也可以思考下次如何達到實驗目標,也是很好的科學精神培養。

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【在家就能自己種出漂亮的水晶,是安全又不困難的科學實驗】

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【外盒清楚的標示著顏色的配置方式,可以依照孩子的喜好自行配色】

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【自己種水晶的圖解四步驟,真的只要四步驟,非常容易!】

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【盒內有三種顏色的水晶種子,以及一包磷酸銨,所以一盒只能做出一顆水晶而已喔!

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【容器一應俱全,我很喜歡容器也是展示盒的設計】

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【雖然是全英文說明書,但圖示非常清楚,不用擔心不知道該如何進行實驗】

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【豔寶全程自行操作,先在容器中倒入100度的水】

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【接著將磷酸銨粉末到入水中

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【認真攪拌直到磷酸銨粉完全溶解於水中】

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【攪拌的過程可以讓孩子觀察磷酸銨粉『溶解』於水中的現象】

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【靜置15分鐘,等到水溫降到40度之後,就可以到入結晶盒中】

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【依照外盒上的指示,用三色水晶種子調製出自己想要的顏色】

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【艷寶想要粉紅色,所以依照盒裝加入兩匙紅色,兩匙白色】

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【把蓋子蓋上之後,將容器放在安全但是能讓艷寶觀察的地方,同時用便利貼製作到數日曆,艷寶每天都會去撕日曆】

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【第三天的時候,就已經出現結晶了耶!(興奮)】

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【終於等到第七天,豔寶迫不及待的想看她種的水晶長大的模樣,小心地把液體緩緩倒出】

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【結晶盒顛倒過來就變成展示盒!】

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【本來是想種粉紅色水晶(笑),不過淺紅色水晶也很美】

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【說明書上標示靜置結晶的溫度為20度,我們種水晶的時間是4月份,如果在冬天種的話不知道會不會種出更大的水晶呢?】

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【創意水晶的官方影片介紹】

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【4M 思維創作玩具-3歲開始就能在家STEAM學習】

到底幾歲可以開始進行 STEAM學習?

STEAM 的學習其實可以存在每天生活中。當幼兒去探索、獲得發現;最後把這發現應用在生活、解決問題──就是 STEAM 學習。

大約從2歲開始就可以從觀察著手,3歲後循序漸進的運用工具來有系統的學習。

4M設計的「思維創意玩具」就很適合3歲以上的孩子開始自己動手做。

思維創意,其實就是 Design Thinking 。幼兒學習 Design Thinking 是透過運用手邊材料,找到解決問題的產品或方案。

也可以說是從產品設計師的角度看事情、找出問題並解決問題。

4M設計的「思維創意玩具」系列依樣是以動手做為主軸,但是主題豐富多元,而且適合3歲的孩子。

我跟艷寶一起開箱以下幾款,分享實際遊戲和學習的心得:

紙袋動物:建議年齡3歲,可以在家長協助下製作。

動物穿繩:建議年齡3歲,可以在家長協助下製作。

工程車:建議年齡3歲,可以在家長協助下製作。

3D動物拼圖:建議年齡3歲,可以在家長協助下製作。。

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【4M思維創意玩具系列,設計的理念是3歲孩子就可以使用學習,雖然看似簡單但其實有大學問】

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【4M 思維創作玩具 紙袋動物-培養動手做的能力:適合3歲的孩子】

紙袋偶是最適合讓幼兒入們的手作設計遊戲,不僅可以提高幼兒的動手製作能力,也能提高語言認知能力喔!

在手做的過程中,能增強孩子對生活中的人物或者動物形象的關注,發展想像力和創造力。

除此之外,完成紙袋偶之後,爸媽還能一起和孩子進行角色扮演,增進親子關係也能陪養語言能力。

市面上紙袋偶產品不多,大部分都是要家長自己蒐集紙袋和準備材料才能進行DIY。

然而對於工作較忙碌,或是對手做不在行的家長,要自己準備材料往往心有而力不足。

「4M 紙袋動物」一共有五款動物,運用手指小肌肉將造型紙卡拆下、組裝、黏貼,就能完成。

我陪著艷寶製作的時候,發現這一款紙袋動物的優點如下:

簡單操作:跟著說明書簡單的操作步驟,很容易就完成,5歲的豔寶自己製作完成,完全不需要我幫忙。

所以家裡的孩子如果是3歲的話,我相信在家長稍微口頭協助下就可以很好的完成。

訓練孩子的手眼協調力:每一隻動物都有造型紙卡,孩子動手拆下與黏貼過程中,能增進手眼協調能力。

培養專注力和耐心:在手做的過程中,孩子需要專注和耐心,才不會黏貼錯位置。

增進親子感情:紙袋偶完成後,可以搭配家裡的故事書,一起共玩共演,提升親子感情和語言能力。

最後就是好重要的設計感,我嘗試搜尋網路上的紙袋偶,發現設計感都不太對我的胃口。

但是,4M的紙袋動物在配色和造型上都深得我心,每一款紙袋偶做出來的成品都好可愛啊!

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【「4M 紙袋動物」一共有五款動物,獅子、猴子、小豬、大象、貓頭鷹,每一隻的造型都好萌】

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【外盒背面有內容物,還有開心打招呼的紙袋動物,光看外盒就迫不及待想要製作,這款也是艷寶第一盒想開箱的遊戲】

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【自己不需要再去收集紙袋囉!而且這款的紙袋很厚實,不容易被弄破!】

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【每一隻動物都有專屬的造型紙卡,在孩子手做的過程中,也能增加造型的認知】

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【內有彩色說明書,孩子可以依照說明書自己製作,這也是培養孩子解決問題能力的方式】

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【每一款都有很詳細的製作圖示】

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【開工!豔寶正在考慮第一隻要做什麼動物】

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【最後選擇了小豬當開場!但是遊戲附的口紅膠黏不住較厚的紙板,所以我們改用雙面膠帶黏】

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【對於熱愛手做的艷寶而言,這一款紙偶動物的給她的歡樂與成就感都滿點】

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【最後,黏好小豬的蝴蝶結就大功告成!】

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【製作好之後,豔寶立刻就拿起小豬開始進行角色扮演】

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【一隻紙偶的製作時間大約10~15分鐘,艷寶一個人安安靜靜認真手做好久】

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【因為遊戲附送的口紅膠不好黏,我們改用雙面膠。如果還不能自如使用剪刀的孩子,建議可以使用保麗龍膠】

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【看著豔寶認真的小眼神,這真的是一款培養專注力的好遊戲喔!】

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【全部完成!豔寶開始用紙偶說故事給我聽,她說:「貓頭鷹跟大象是好朋友」】

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【猴子的眼睛黏的位置有點微妙的向上看(大笑),獅子看起來好呆萌啊!】

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【4M 思維創作玩具 動物穿繩-手眼協調的最好練習:適合3歲的孩子】

相信成為爸媽之後,在閱讀關於幼兒發展文章的時候,都會讀到要「發展孩子的精細動作」這個重點。

精細動作,其實指的是能夠憑藉手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的運動。

而且要在感知覺、注意等多方面心理活動的配合下完成特定動作,例如「抓、捏、拍、擰、撕」等,所以自己手捉食物吃也是精細動作的發展。

穿珠或是穿洞遊戲,也能鍛鍊幼兒小肌肉的精細發展,促進手眼協調能力。

但是哪時候開始讓孩子進行穿珠或是穿洞的遊戲呢?

首先要了解穿洞遊戲其實有很多不同的設計,要依照孩子的年齡與發展選擇。

最初階的是單一穿洞遊戲,這種通常是針對單一珠子,而且珠子的洞不能太小,適合2歲的幼兒。

接著就可以進階到交叉穿洞遊戲,通常是以鈕扣的方式設計,有四個洞可以讓孩子嘗試穿繩,適合2歲半以上的孩子。

3歲以上的孩子,就適合「穿線板」,因為穿線板不僅有上下穿,也有交叉穿,是綜合型的穿線遊戲。

隨著不同的年齡選擇適合的穿線遊戲,能增進手眼協調能力、提升專注力和耐心、培養問題解決能力。

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艷寶的穿線遊戲歷程,從快滿2歲的時候開始,不過穿洞遊戲算是她的弱項(笑)。

我在她1歲的時候就購入穿線玩具,但是她那時並不感興趣,在快滿2歲的時候,她第一次嘗試把繩子穿過大木珠的時候,我非常感動啊!

不過,因為比較喜歡拼圖,所以豔寶對於穿洞遊戲興致缺缺,一直到4歲後才第一次接觸到穿線板。

孩記得第一次接觸到穿線板的時候,艷寶非常挫折,因為她很容易穿錯失誤,導致她有時候會完穿線板玩到生氣。

但是在重覆玩了幾次之後,開始越來越有信心,雖然偶爾還是會出錯,但是願意自己拆掉重穿。

每一個孩子的氣質不同,喜歡的遊戲也不同,但是我認為一定要多方面的接觸不同的遊戲,讓孩子學習解決問題的能力。

而「穿線板」就是一個很好的「學習解決問題能力」的遊戲,當孩子穿錯了,他必須自己想辦法解決。

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我跟艷寶一起開箱「4M 動物穿繩」後的心得如下:

設計可愛童趣:小狗、小貓、兔子三隻動物的設計,顏色繽紛鮮豔,造型可愛童趣,小女生愛不釋手。

發展孩子的精細動作:發展孩子手指小肌肉或小肌肉群的運動,為往後的握筆寫字做準備。

不同難易度的綜合型穿線設計:有單一方向的穿線,也有交叉穿線,讓孩子思考如何用不同的方向穿線。

結合縫紉的概念:每隻小動物上都有配件,而配件和動物板是分開的,要用穿繩的方式將小配件固定到動物板上。

這就是我們縫鈕扣的概念,而且起線處還有固定環,提供孩子不同一般穿線遊戲的概念。

雖然豔寶已經五歲,但是這款遊戲對於不善穿線遊戲的艷寶來說還是有些難度的。

來來回回拆線拆了很多次才完成,但是完成後的成就感也更高!

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【4M 動物穿繩 有三隻童趣繽紛的小動物,絕對會獲得喜歡動物孩子的歡心】

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【外盒背面有標示內容物,可以一目了然盒內所有的配件】

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【每個配件都有獨立的包裝,附有彩色說明書】

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【紙板非常厚實,所以可以重覆使用,CP值很高】

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【三種不同顏色的尼龍線各有兩條,這種尼龍線的好處就是夠粗,適合學齡前的孩子】

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【超級厚的紙板,不怕凹不怕折】

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【說明書的圖示有點簡單(哈),所以我跟艷寶一起研究了一陣子才知道該怎麼下手】

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【用穿線的方式固定小配件,加強了這款穿繩板的難度】

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【交叉線是艷寶的弱項,光是交叉線他就拆掉重穿了兩次】

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【即使遇到挫折,豔寶還是說她一定要完成,並且更仔細研究說明書的圖示,嘗試解決她遇到的問題】

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【完成後會讓孩子有滿滿的成就感,而且還可以拆掉重覆玩喔!】

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【4M 思維創作玩具 工程車-拆開與眾組的過程了解工程:適合3歲的孩子】

在STEAM的核心中,是要讓孩子在數學邏輯的基礎下,藉由動手建構工程與呈現藝術美學,來學習科學和技術的內涵。

所以「建構」對於STEAM玩教具而言是非常重要的一環,但是要如何為幼齡孩子選擇建構玩具?

其實「積木」就是最好的建構玩具,而且1歲的孩子就適合開始玩積木,而且積木玩具的種類很多,可以隨著孩子的成長選擇。

另一種我很推薦的「工程建構」為設計核心的STEAM玩具,是可以讓孩子「鎖螺絲」的玩具,這種類型的玩具較適合4歲以上的孩子。

但是如果孩子對於積木的興趣不大,又還沒有到適合大型工程玩具的年齡,是不是就沒有建構類型的STEAM玩教具可以選擇了呢?

這個問題在我開箱「 4M 工程車」後被解決了!瞬間有種相見恨晚的感覺(笑),因為連狼爸都難得跑過來要跟我和艷寶一起開箱。

這款「 4M 工程車」非常適合3歲的孩子,如果孩子是車控的話,那絕對可以學習到更多。

我、狼爸、艷寶一起開箱,我分享我在過程中觀察到的心得,以及這款的優點:

設計方便低幼孩子操作:紙板的設計可重複組裝、拆解,軟塑膠的卡榫安裝簡單也能重覆使用。

訓練孩子的手眼協調力:軟塑膠卡榫需要對齊孔洞才能放入,讓孩子在操作中訓練手眼協調能力。

圖形認知與配對的練習:塑膠卡榫有圓形、正方形、六角形,孔洞也有對應圖案,能讓孩子辨識與配對。

發展孩子的精細動作:摺紙的過程能發展孩子手指小肌肉或小肌肉群的運動,為往後的握筆寫字做準備。

培養孩子的圖像理解力:搭配圖解說明書,可讓孩子嘗試學習自行閱讀理解。

建構孩子的工程概念:幾何造型的拼接,以及卡榫接合的方式,結合數學、工程建構,遊戲中學習「STEAM」概念。

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【4M 工程車!是適合3歲的孩子進行的工程建構STEAM遊戲】

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【外盒的背面清楚的展示出內容物】

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【每一個部分都有獨立的塑膠袋包裝】

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【工程車的主體是紙卡,輪子則是泡棉,結合的卡榫是軟塑膠】

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【三種不同形狀的卡榫,按照著螺絲的概念設計,讓還不太會鎖螺絲的3歲的孩子輕鬆上手】

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【泡棉輪胎的設計有大有小,還有履帶型輪胎喔!製作都非常厚實】

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【一般紙藝構造產品,輪胎也只會是紙,但是這個輪胎是專業的泡棉】

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【簡單明瞭的組裝說明書,也是為了要讓孩子學習看圖組裝,培養解決問題的能力】

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【連狼爸也來插一腳跟艷寶一起裝】

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【女生也能玩車車!學習沒有性別的差異,需要廣泛的接觸與體驗】

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【最後還能幫車車貼上小眼睛】

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【組裝第二台挖土機,而且那個鏟子是真的能動耶!】

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【】

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【組裝第三台!因為形狀比較高,艷寶組這台使用的時間比較多】

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【貼眼睛是艷寶很熱愛的部分,就彷彿賦予玩具靈魂一般】

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【工程車三兄弟,完成!】

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【有些機關的部分是可以移動的,可以玩自己組裝的車子,孩子一定會更開心】

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【4M 思維創作玩具 3D拼圖:適合2歲的孩子】

3D拼圖和平面拼圖不同,它可以增強孩子對於圖形的整體概念,倘若沒有整體的圖形概念,只靠看說明書很難完成。

除此之外,還能增加動手能力、邏輯思維能力,因為立體拼圖要一步步的按循序來拼,和一般平面拼圖思考的方式不同。

從2D到3D的過程,可以讓孩子開始有立體構造的認知,學習順序與邏輯的意義。

另外,3D拼圖拼好了之後可以以當成玩具玩,增加拼圖本身的價值,是很值得入手的教育玩具。

4M的3D拼圖目前共有四款:野生動物、雨林動物、美人魚、恐龍,可以依照孩子的喜好選擇!

分享開箱後,這款3D拼圖的特色和優點:

發展孩子的精細動作:摺紙的過程能發展孩子手指小肌肉或小肌肉群的運動,為往後的握筆寫字做準備。

結合初階2D與3D拼圖:拼接的難度低,適合低幼兒童或是從來沒有接觸過立體拼圖的孩子。

2D拼圖片數少又大片:雖然官方建議3歲以上的孩子,但是因為平面部分只有9片,每片尺寸是13cm*13cm。

所以非常適合低幼的孩子,如果孩子已經可以拼4~6片的階段,可以讓孩子嘗試這一款,3D部分由家長協助。

如果已經可以拼12~20片,那這一款的3D拼圖可以讓孩子自行嘗試。

是拼圖也是遊戲場:平面拼圖可以變成舞台場景,可以讓孩子角色扮演,家長也可以一起遊戲。

材質厚實可以重覆遊戲:CP值很高,因為材質很厚實,所以不用擔心輕易被凹折損壞,可以拆開重覆玩很多次。

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【4M的3D拼圖目前共有四款:野生動物、雨林動物、美人魚、恐龍,可以依照孩子的喜好選擇!

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【平面面圖跟立體拼圖是分開的獨立包裝】

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【因為艷寶熱愛動物,所以我選擇雨林動物開箱,盒內附彩色說明書】

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【初階的3D拼圖,結構很簡單,很適合3歲的孩子】

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【印刷的顏色飽和精緻,我尤其喜歡老乎身上花紋的設計感】

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【紙板厚實,可以重覆拆玩也不擔心凹折】

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【平面拼圖每塊有13*13公分,尺寸相當大,適合3歲以下的孩子】

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【即使目前5Y10M的艷寶已經可以獨立完成300片拼圖,但是對於這款的圖案設計依然相當喜歡】

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【每一個動物的圖案都大而明顯,可以讓孩子學習認識物種】

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【第一隻先組合小青蛙~】

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【組好之後還可以放在手上,就像一隻真實青蛙的大小耶

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【雨林樹木的組合是這組當中難度最高的】

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【老虎和豹只有三片需要組合,也能讓孩子學習軀幹和四肢的概念】

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【可以動物配對認知遊戲,也可以角色扮演增進語言能力】

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【4M 思維創作玩具 數學猴子-10以內的加法和簡單乘法:適合準備數學的孩子】

「數學」也是STEAM教育中非常重要的一部分,其實數學包含很多面向,例如幾何、機率都是數學。

「數字認知」是奠定學習數學的基本基本能力,相信很多家長在孩子0歲時就開始進行數字認知。

然而對數字的敏銳度卻是因人而異,每個孩子是獨立的個體,會在成長的過程中,展現出自己的興趣與能力。

我是一個對數字較不敏銳的人,在學習歷程中,數學的成績一直很慘烈,但是物理和化學的成績卻都是中上。

因為對於數學沒有學習熱誠,進而影響生涯的規劃。(所以只能讀外語跟藝術啊~)

對於「數學學習興趣」的培養,我認為家庭的啟蒙學習學遠比學校學習更重要,因為要對數學有興趣才會有學習的動力。

因為豔寶從小班下學期開始就讀雙語幼園,學校老師的數學教學進度很快,到大班上學期就進入十位數的加減法。

但是艷寶一直對數學興趣缺缺,讓我不由得擔心她會不會因為總是做錯題目而對數學喪失樂趣。

大班下學期,我決定讓艷寶在家自學,也開始尋找培養孩子數學興趣的方法。

「有趣」和「成就感」莫約是目前我發現能讓艷寶不討厭數學的方式,另外,數學教具也很重要。

數學教具百百種,而這款「4M 數學猴子」,其實比較偏向「加法和乘法的第一類接觸」。

如果想單純使用數學猴子教導孩子加法和乘法,我覺得並不可行,而是要孩子有一定的基礎之後,再使用這個教具。

而且這款教具也有數字上的限制,因為只有標示1~9的數字,所以只能進行1~9數字配對的加法與乘法。

另外,因為猴子的兩隻腳不能放到同一個數字上,所以像是1+1、2+2 這類型的題目就無法計算。

雖然如此,依舊是瑕不掩瑜,豔寶常常再寫練習題的時候,把猴子當計算機一樣驗算(笑)。

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【數學猴子,但是我暱稱它為猴子計算機(笑)】

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【內含猴子計算機、數字卡以及說明書】

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【雖然只有英文說明書,但是圖示讓人一目了然】

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【猴子的設計非常討喜,讓人都覺得學數學是很快樂的事情啊!】

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【小猴子的兩隻腳下有1-9的數字,將腳移動到不同的數字時,手部就會圈出兩個數字的總和】

 

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【猴子的手可以圈出正確的數字!】

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【搭配小猴子一起使用的數字卡,可以用來學習橫式的加法】

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【不僅可以學習10以內的加法,連簡單的乘法都難不倒猴子(笑)】

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【數學猴子,但是我暱稱它為猴子計算機(笑)】

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4M的STEAM玩教具主類真的非常多,所以會陸續新增新品開箱的心得喔!

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【香港 4M STEAM教具玩具】

2023全新品現正開團中,有迪士尼聯名STEAM玩教具全系列

團購連結: https://gbf.tw/vxho0

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